花钱不等于好成绩？加州公立学校系统全美仅列第30，高投入为何换不来高品质？

根据财经网站 WalletHub 最新发布的研究报告，美国各州公立学校系统的品质差异显著，其中加州仅排名第 30 位，处于全国中游水平。这份报告引发了对“高投入是否等于高品质教育”的广泛讨论。

此次研究综合评估了32项指标，涵盖教学表现、资金投入、校园安全、班级规模、教师资质等因素。研究指出，公立教育品质在很大程度上依赖财政投入，而这些资金大多来自联邦、州及地方政府。

WalletHub 在报告中写道：“根据美国教育部的数据显示，州政府与地方政府的教育出资几乎持平，而联邦政府的占比最少。一些研究表明，税收较高、资金充足的地区往往拥有更优质的学校系统。”

报告显示，美国东海岸地区整体表现领先，马萨诸塞州、康涅狄格州和新泽西州包揽前三名。虽然加州在教育经费支出上排名全国第17，但在两个关键维度——整体教育品质与校园安全方面，却分别只排第29和第37，暴露出“花钱多但成效弱”的结构性难题。

在学术表现方面，加州的 ACT 考试成绩排名表现亮眼，与康涅狄格州和华盛顿特区并列全美第一。然而，校园安全成为硬伤，高中生遭受威胁或人身伤害的比例在全国排名第二，仅次于路易斯安那州。

报告揭示，加州虽在教育领域持续投入，但若不改善校园环境与安全问题，其整体公立教育系统恐难以跻身全国领先行列。