加州各大学区正逐步取消高中学生D和F的成绩，以此提高学生被公立大学录取的机会 | 你觉得这种新的教学策略值得推广吗？

加州一些最大的学区正在尝试一种非常规的新策略，即取消D和F的分数，这将有助于学生在远程上课后重回教室，并提高被加州公立大学录取的机会。

据悉，洛杉矶联合学区LAUSD、奥克兰联合学区OUSD、萨克拉门托市联合学区SCUSD、圣地亚哥联合学区SDUSD和其他学区正在逐步取消高中学生C以下的成绩。如果出现学生考试不及格或没有完成作业的情况，他们可以重新参加考试并补交作业。

这样做是为了鼓励学生能继续学习，而不会因为分数太低被取消进入大学的资格。在学期结束前没有通过期末考试或没有完成作业的，将得到一个“incomplete”。尽管教育改革倡导者多年来一直在推动这一点，但疫情却为各学区提供了一个付诸行动的机会。在接受了长达一年多的在线教育后，很多学生已经难以跟上学业，而放弃D和F也能更好的帮助受疫情影响最大的学生，尤其是非裔、拉丁裔和低收入家庭的孩子。

在新的体系中，评估学生的标准将是他们学到了什么，而不是在某一天的考试中表现如何，或者是否按时交作业。这种被称为“能力学习”的方式是很多私立学校和特许学校的主要教学方式，也是公立学校未来的目标之一。